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RETRATOS NA ARTETERAPIA

Coordenação
Cristina Yoshiko Syono (Formação em psicologia transpessoal pela DEP-SP. Arteterapeuta formada pelo Instituto Sedes Sapientiae. Psicopedagoga. Ex-docente no curso de pós-graduação latus sensu em Psicopedagogia e Arteterapia da FPA. Formação em teatro e cinema. Fotógrafa. Especialista em Administração de Marketing pela FAAP e Bacharel em Design Digital pela UAM. Membro do Departamento de Arteterapia do Instituto Sedes Sapientiae. Colaboradora do Boletim ATT publicado pelo Departamento de Arteterapia do Instituto Sedes Sapientiae ).

 
Objetivo
. Apresentar técnicas da linguagem fotográfica integradas com a linguagem plástica como ferramentas de autoconhecimento e transformação abrindo caminhos de expressão das emoções e da criatividade;

. Propiciar conhecimentos da aplicação da linguagem fotográfica no contexto arteterapêutico, usando a imaginação criativa para unificar ou integrar, despertando o curador interno do ser humano;

. Ampliar a consciência por meio da reflexão, apresentando a vida dentro de um contexto de significado e propósito, de uma forma imagética por meio da linguagem fotográfica que permite o contato com questões conflitantes, ativando recursos psicológicos que estão além da consciência, e dando sentido à falta de sentido.

Conteúdo programático
. Por que, o que e como a fotografia ajuda na descoberta pessoal;

. Álbuns e álbuns de família: aprendizagem sobre a história familiar e rede social; relacionamentos e interações familiares; conexão, interdependência e causalidades a partir da individuação e diferenciação da pessoa;

. Auto-retratos: produção e aplicação de autro-retratos, objetivando a ampliação da percepção e reconhecimento de si mesmo; aumento do entendimento de si e como pode vir a ser;

. Retratos do cliente fotografados por outras pessoas: ampliação da consciência de si e do corpo a partir do olhar do outro;

. Retratos fotografados pelo cliente:decisões conscientes, auto-expressão e criatividade;

. Coleções fotográficas/imagéticas: retrospectiva da vida;exploração entre os retratos fotografados pela pessoa e as coleções.


Estratégia
Curso teórico-vivencial onde as linguagens fotográfica e plástica serão utilizadas como ferramentas de contato, expressão e transformação de valores e comportamentos.

 
Destinado a
Psicólogos, psicopedagogos, pedagogos, arteterapeutas, terapeutas, psiquiatras , assistentes sociais, educadores especiais, artistas plásticos, profissionais com formação universitária que atuem na área da saúde e educação, e demais interessados.